ادارة البرنامج التدريبي .
يعد التدريب أحد أهم أدوات التطوير المهني
والتنظيمي، وهو عملية منظمة تهدف إلى تحسين مهارات وخبرات المتدربين لتمكينهم من
أداء مهامهم بشكل أفضل وتحقيق اهدافهم وأهداف مؤسساتهم . ولضمان نجاح عملية
التدريب، يجب إتباع خطوات منهجية تبدأ من التخطيط للبرنامج التدريبي وتنتهي بتقييمه،
وهو ما نطلق عليه إدارة البرنامج التدريبي .
ان
ادارة البرنامج التدريبي عملية ادارية متكاملة بكل محتوياتها فهي تخضع لأساسيات
الادارة والتى تشمل
الاتي : - التخطيط – التصميم - التنفيذ – التقييم .
وذلك وفق منهجية ادارية علمية تعتمد على اهداف التدريب والجمهور والموارد المتاحة .
ان ادارة
البرامج التدريبية عملية معقدة بكل التفاصيل ، ان الاختيارات المختلفة لكل مرحلة وارتباطها بالعلوم الأخرى مثل - علم الاجتماع وعلم النفس
وعلم التربية وغيرها
.. اضافة الى الالمام بطبية البيئة الاجتماعية والوسائل التكنولوجية المتاحة .. كل ذلك يجعل من ادارة البرامج التدريبي اشبه
بعمل لوحة من الفسيفساء ..كل تفاصيله بها تؤثر على اللوحة وتكون الشكل النهائي
لها.
تُشبه
إدارة البرامج التدريبية رحلة مُتشعبة الأبعاد، تتطلب مهاراتٍ مُتعددة وربطًا
بعلومٍ مُختلفة. فمنذ تحديد الاحتياجات إلى تقييم
النتائج، تُواجه هذه العملية تحدياتٍ تتطلب حلولًا إبداعية.
خطوات ادارة البرامج
أولاً: تخطيط البرنامج التدريبي:
هو المرحلة الأولى في
عملية ادارة برنامج التدريب، حيث يتم تحديد احتياجات التدريب وأهدافه وميزانيته
وجمهوره المستهدف.
- خطواته:
تحديد احتياجات التدريب - تحديد أهداف التدريب - تحديد ميزانية التدريب - تحديد جمهور
البرنامج المستهدف .
ثانياً: تصميم البرنامج التدريبي:
هو تحويل أهداف
البرنامج التدريبي إلى محتوى ووسائل تعليمية مناسبة للجمهور المستهدف.
خطواته: اختيار محتوى البرنامج - اختيار أساليب التدريب - اختيار مواد
التدريب - تحديد البدائل التدريبية تصميم واعداد مادة التدريب - مراجعة العرض النهائي والوسائل المختارة - تحديد
مدة البرنامج .
ثالثاً: تنفيذ البرنامج التدريبي:
هو تطبيق البرنامج
التدريبي على أرض الواقع.
- خطواته: اختيار المدربين - تجهيز
مكان التدريب - تنفيذ البرنامج
- متابعة البرنامج.
رابعاً: تقييم البرنامج التدريبي:
هو تحديد مدى فعالية البرنامج التدريبي في تحقيق
أهدافه.
- خطواته:
جمع البيانات
- تحليل البيانات - كتابة تقرير
التقييم .
يُعد تخطيط وتصميم وتنفيذ وتقييم البرنامج التدريبي خطوات أساسية
لضمان نجاح عملية التدريب. يجب أن يتم تنفيذ هذه الخطوات بشكل منهجي ودقيق لضمان
تحقيق أهداف البرنامج وتحسين مهارات وخبرات المتدربين ، كما يعد المنهج الذي
يتم استخدامه اهم عامل يساعد على ادارة البرنامج التدريبي بشكل سليم ويؤكد على ضمان
جودة البرنامج التدريبي .
المناهج التدريبية
يُعد اختيار المنهج المناسب من أهم عوامل نجاح عملية التدريب. ويجب
على المؤسسات والمدربين اختيار المنهج الذي يلبي احتياجاتهم وأهدافهم بشكل أفضل. ومن المناهج الإدارية الأكثر انتشارًا في مجال
التدريب:
1.
المنهج السلوكي: يركز هذا المنهج على تغيير سلوك المتدربين من
خلال التعلم واكتساب المهارات الجديدة. ويهتم بتحليل السلوك وتحديد المهارات التي
يحتاجها المتدربون لكي يؤدوا وظائفهم بكفاءة. ومن أهم ميزات هذا المنهج أنه يركز
على التطبيق العملي للمهارات المكتسبة.
2. المنهج المعرفي:
يركز هذا المنهج على
تغيير المعرفة والاتجاهات لدى المتدربين. ويهتم بتقديم المعلومات والحقائق
والأفكار التي يحتاجها المتدربون لكي يفهموا وظائفهم بشكل أفضل. ومن أهم ميزات هذا
المنهج أنه يركز على الفهم العميق للمواضيع المطروحة.
3. المنهج الوجداني:
ركز هذا المنهج على
تغيير مشاعر المتدربين وسلوكهم. ويهتم بتحفيز المتدربين وزيادة شعورهم بالمسؤولية
والالتزام. ومن أهم ميزات هذا المنهج أنه يركز على تنمية مهارات التواصل والعمل
الجماعي.
4. المنهج التكاملي:
يُجمع هذا المنهج بين
المنهج السلوكي والمنهج المعرفي والمنهج الوجداني. ويهدف إلى تغيير سلوك المتدربين
ومعرفتهم ومشاعرهم بشكل متكامل. ومن أهم ميزات هذا المنهج أنه يوفر للمتدربين
تجربة تعليمية شاملة.
5. المنهج الإلكتروني: يعتمد
هذا المنهج على استخدام تقنية المعلومات والاتصالات في عملية التدريب. ويهدف إلى
توفير فرص التعلم للمتدربين في أي وقت ومن أي مكان. ومن أهم ميزات هذا المنهج أنه
يوفر للمتدربين مرونة كبيرة في التعلم.
تأثير المناهج التدريبية على إدارة البرامج التدريبية:
1.
تحديد احتياجات المتدربين: تساعد المناهج التدريبية في تحديد احتياجات
المتدربين وأهداف البرنامج التدريبي.
2.
تصميم محتوى البرنامج: تساعد المناهج التدريبية في اختيار محتوى البرنامج وتصميمه.
3.
اختيار أساليب التدريب: تساعد المناهج التدريبية في اختيار أساليب التدريب المناسبة.
4.
تقييم نتائج البرنامج: تساعد المناهج التدريبية في تقييم نتائج البرنامج التدريبي.
اختيار المنهج : يعتمد اختيار المنهج المناسب على عدة عوامل،
أهمها:
- أهداف البرنامج التدريبي: يجب أن يكون
المنهج مناسبًا لأهداف البرنامج.
- جمهور البرنامج المستهدف: يجب أن يكون
المنهج مناسبًا لاحتياجات وخصائص جمهور البرنامج.
- موارد البرنامج: يجب أن يكون المنهج مناسبًا لموارد
البرنامج المتاحة.
إدارة البرامج التدريبية هي رحلةٌ مُثيرةٌ
تتطلب مهاراتٍ مُتنوعة وربطًا بعلومٍ مُختلفة. وبتطبيق أفضل الممارسات، يمكن
للمدربين تحويل هذه الرحلة إلى تجربةٍ ناجحةٍ تُحقق أهدافها وتُثري حياة المتدربين.
تابع التفاصيل كل خطوة من خطوات ادارة البرامج
التدريبية في المقالات القادمة ..
بقلم د. اسامة طلبة
ليست هناك تعليقات